Rusă A1 Începători

Redus
Cursul incepe

29.05.2024

Zile desfasurare

Luni și Miercuri 18:30-21:00

Nivelul si modulul

Începător A1

Grupa

6-12 cursanți

Durata Curs

60 ore

Numar sedinte

20 ședințe

Beneficii:

2.370 lei
1.890 lei

Plata în Rate

Plătește în 3 rate egale!

790 lei / lună

Comandă pe WhatsappComanda telefonică

Ai nevoie de ajutor?

de luni pana vineri intre orele 09:00-18:00

Nu-ți cunoști nivelul?

Structura Cursului
Tot ce înveți, în cele 20 de întâlniri:

Să facem cunoștință!

Gramatică: alfabet, regulile de citire.

Lexic/Intenții de comunicare: Cum ne salutăm? Cum ne luăm rămas bun? Cum facem cunoștință? Cine sunteți? Ce sunteți?

Gramatică: Construcțiile  de afirmație, de negație sau de alternativă. 

(Как тебя зовут? Грамматика: Алфавит, правила чтения. Лексика: Приветствие и прощание, знакомство (неформально). Кто это? Что это? Да, нет, не, или.)

De unde sunteți?

Gramatică: pronumele personale; verbul: a vorbi;

Lexic/Intenții de comunicare: țări, naționalități, limbi vorbite; adverbele: bine, puțin.

(Откуда ты? Грамматика: Личные местоимения. Глагол «говорить». Лексика: Приветствие и прощание, знакомство (формально). Страны, национальности, языки. Наречия хорошо, немного, чуть-чуть)

Spuneți-mi, vă rog, unde se află Metroul?

Gramatică: genul substantivelor; verbul: a vorbi;

Lexic/Intenții de comunicare: orașul, orientarea în spațiu: în stânga, în dreapta, drept înainte, aici, acolo; De ce? Pentru că? Numeralele cardinale 1-20.

(Извините, где метро? Грамматика: Род существительных. Глагол «говорить» Лексика: Город, ориентация (где?     справа, слева, в центре, здесь, там). Почему? Потому что. Числа 1–20)

Profesia ta

Gramatică: conjugarea verbelor: a lucra, a vorbi; cazul genitiv al substantivelor;

Lexic/Intenții de comunicare: profesii; cartea de vizită; o întâlnire oficială; să ne prezentăm.

(Кто ты по профессии? Грамматика: Спряжение глаголов. Глаголы работать, говорить. Родительный падеж существительных. Лексика: Профессии. Обмен визитками, официальное знакомство, рассказ о себе. Русский язык в классе)

Ai mașină?

Gramatică: construcția: Eu am …, utilizată în Lb. Rusă cu verbul: a fi;

Lexic/Intenții de comunicare: obiectele din posesia mea; numeralele ordinale 20-100.

(У тебя есть машина? Грамматика: Конструкция .У меня есть… Лексика: Мои вещи. Числа 20–100)

Familia mea

Gramatică: pronumele posesive; cazul genitiv al substantivelor; construcția: Eu nu am;

Lexic/Intenții de comunicare: familia, schimb de adrese de e-mail.

(Моя семья Грамматика: Притяжательные местоимения. Чей? Родительный падеж существительных. Конструкция «У меня нет….» Лексика: Семья. Обмен электронными адресами)

Ador fotbalul

Gramatică: cazul acuzativ al substantivelor;  

Lexic/Intenții de comunicare: hobby; verbele: a face, a vedea, a privi, a citi, a asculta, a auzi, a iubi, a prefera, a urî, a detesta.

(Я люблю футбол Грамматика: Винительный падеж существительных Лексика: Хобби-1. Глаголы делать, смотреть, читать, слушать, любить, ненавидеть)

Hobby-uri

Gramatică: Verbele de conjugarea a 2-a;

Lexic/Intenții de comunicare: Hobby.

(Хобби Грамматика: verbs 2 Лексика: хобби 2)

Casa mea

Gramatică: prepozițiile în/pe în cadrul cazului instrumental (terminațiile -e/u), genul masculin, feminin, neutru;

Lexic/Intenții de comunicare: casa, mobilier.

(Мой дом – моя крепость Грамматика: предлоги в/на + предложный падеж (окончания -е/-у) Лексика: дом, мебель. Любимый (-ая, -ое))

Aveți secrete?

Gramatică: verbele: a sta, a atârna, a se așeza, a pune, a locui; numărul plural al substantivelor, adverbul;

Lexic/Intenții de comunicare: secrete.

(А у вас есть скелет в шкафу? Грамматика: глаголы сидеть, лежать, стоять, висеть, жить Лексика: the prepositional case +ии)

Avem vecini noi

Gramatică: adjective vs. adverbe; 

Lexic/Intenții de comunicare: culorile, caractere.

(Новые соседи Грамматика: прилагательные vs. наречия Лексика: цвета. Характер. Наверху, внизу. Мне нравится)

Doriți apă carbogazoasă sau plată?

Gramatică: prepoziția fără în cadrul cazului genitiv, prepoziția cu și cazul instrumental;

Lexic/Intenții de comunicare: mâncare și băuturi, micul dejun, prânz, cină.

(Воду с газом или без газа? Грамматика: предлог без + родительный падеж, предлог с + творительный падеж Лексика: еда и напитки. Завтрак, обед, ужин)

Bucătăriile lumii

Gramatică: cazul acuzativ al adjectivelor, timpul trecut;

Lexic/Intenții de comunicare: Specialitatea casei și rețetele, la restaurant.

(Какую кухню вы предпочитаете? Грамматика: винительный падеж прилагательных. Прошедшее время Лексика: еда и рецепты. В ресторане)

Stilul și moda

Gramatică: cazul acuzativ al adjectivelor, verbele> a îmbrăca, a purta; 

Lexic/Intenții de comunicare: îmbrăcămintea, încălțămintea, anotimpurile.

(Стиль и мода Грамматика: винительный падеж прилагательных. Глаголы носить, надевать Лексика: одежда. Времена года)

Codul vestimentar

Gramatică: verbele modale: am voie/nu am voie, a munci, a fi, a deveni; cazul instrumental; 

Lexic/Intenții de comunicare: la cumpărături.

(Дресс-код Грамматика: модальные глаголы «должен», «мочь» и модальные слова «можно», нельзя». Работать, быть, стать + творительный падеж Лексика: покупки)

Matinal sau  tardiv?

Gramatică: verbul a merge, cazul genitiv; 

Lexic/Intenții de comunicare: Programul zilei. 

(Сова или жаворонок? Грамматика: глагол идти. Возвратные глаголы. Родительный падеж Лексика: распорядок дня)

Ce zi este astăzi?

Gramatică: verbele a merge/a pleca;

Lexic/Intenții de comunicare: zilele săptămânii, dimineața, ziua, seara.

(Какой сегодня день? Грамматика: глаголы идти/ходить Лексика: дни недели. Утром, днём, вечером, ночью)

Transportul

Gramatică: verbele a călători/a zbura/a merge; Unde? Încotro? 

Lexic/Intenții de comunicare: transportul.

(Транспорт Грамматика: глаголы ехать/ездить. Где? vs. Куда? Лексика: транспорт)

Care este vremea în Mexic în luna iulie?

Gramatică: Unde? Încotro? De unde?

Lexic/Intenții de comunicare: vacanțe, vremea.

(Какая погода в Мексике в июле? Грамматика: Где? Куда? Откуда? Лексика: отпуск. Погода)

Sărbători și tradiții la ruși

Gramatică: prepozițiile de, la + cazul Dativ; cazul Dativ al pronumelor personale; numeralele ordinale;

Lexic/Intenții de comunicare: tradiții și obiceiuri.

(Праздники Грамматика: предлог к + дательный падеж. Дательный падеж личных местоимений Лексика: даты. Порядковые числительные)

Echipa noastră îți asigură o învățare eficientă și îndrumare atentă pentru a-ți atinge obiectivele

profesor meditator limba rusa

Liliana Vicol

Ce spun clienții noștri

Întrebări frecvente

Cursurile de limbi străine online se desfășoară pe platforme virtuale, precum Zoom, pentru a oferi o experiență de învățare interactivă și eficientă. Acestea au loc seara, în două variante de program: luni și miercuri sau marți și joi, începând cu ora 18:30. Durata fiecărei întâlniri este de 3 ore academice, adică 45 de minute.

Cursurile încep la ora 18:30 și se desfășoară într-un mod structurat. După primele 75 de minute de curs, se face o pauză de 15 minute, de la ora 19:45. Această pauză oferă ocazia participanților să se relaxeze, să revizuiască informațiile și să se pregătească pentru partea a doua a cursului.

De la ora 20:00 până la 21:00, se continuă cu restul de curs. Această perioadă de timp este dedicată învățării și practicii active a limbii străine, cu sprijinul profesorului și participarea interactivă a tuturor cursanților.

Platforma Zoom permite interacțiunea în timp real între profesor și cursanți. Cursanții pot pune întrebări, participa la discuții și colabora cu ceilalți participanți la curs. Profesorul utilizează diverse resurse și materiale didactice online, precum prezentări, fișiere audio sau video și exerciții interactive pentru a facilita procesul de învățare.

Astfel, cursurile de limbi străine online oferă o flexibilitate crescută, permițând participanților să se alăture cursurilor de acasă sau din orice alt loc convenabil. Această abordare permite cursanților să-și gestioneze mai bine timpul și să își adapteze învățarea la programul lor zilnic. De asemenea, platforma online facilitează accesul la materiale suplimentare și resurse de învățare, precum și comunicarea cu profesorul și ceilalți cursanți în afara orelor de curs.

În concluzie, cursurile de limbi străine online pe platforma Zoom, desfășurate seara în două variante de program, oferă o modalitate comodă și eficientă de a învăța o limbă străină, respectând un program structurat și beneficiind de interacțiunea în timp real cu profesorul și ceilalți cursanți.

Cursurile de limbi străine online oferă mai multe avantaje față de cursurile tradiționale în clasă. Iată câteva dintre aceste avantaje:

  1. Flexibilitate: Participanții pot urma cursurile de la distanță, din confortul propriei locuințe sau de la orice alt loc convenabil. Nu mai este nevoie să te deplasezi fizic la o locație specifică, ceea ce economisește timp și costuri de transport.

  2. Accesibilitate: Cursurile online sunt accesibile oricui, indiferent de locație geografică. Poți participa la un curs de limbă străină de la orice colț al lumii, deschizându-ți astfel oportunitatea de a învăța o limbă nouă într-un mediu global.

  3. Variație de opțiuni: Există o gamă largă de cursuri online disponibile, atât în ceea ce privește limba studiată, nivelul de cunoaștere și obiectivele specifice. Astfel, poți alege cursul care se potrivește cel mai bine nevoilor tale și intereselor tale.

  4. Resurse și materiale digitale: Cursurile online oferă acces la o varietate de resurse și materiale digitale, precum prezentări interactive, exerciții interactive, fișiere audio și video. Acestea sunt concepute pentru a sprijini procesul de învățare și pentru a crea o experiență captivantă și interactivă.

  5. Interacțiune și colaborare: Platformele online permit interacțiunea în timp real între profesori și cursanți. Aceasta facilitează discuțiile, întrebările și colaborarea între participanți. De asemenea, pot exista activități de grup și exerciții care promovează comunicarea și colaborarea între cursanți.

  6. Înregistrări și reluări: Multe cursuri online oferă înregistrări ale sesiunilor de curs, permițându-ți să le revezi și să le înveți în ritmul tău. De asemenea, în cazul în care nu poți participa în mod regulat la curs, poți recupera prin reluarea sesiunilor pe care le-ai pierdut.

  7. Feedback și evaluare: Profesorii pot oferi feedback personalizat și evaluări regulate pentru a monitoriza progresul și a oferi îndrumare suplimentară. Aceasta ajută cursanții să își dezvolte abilitățile lingvistice într-un mod eficient și să corecteze eventualele greșeli.

Prin urmare, cursurile de limbi străine online oferă flexibilitate, accesibilitate și o gamă variată de resurse digitale, permițând cursanților să învețe o limbă străină într-un mod interactiv și eficient, adaptat nevoilor și preferințelor lor individuale.

Cursurile de limbi străine online facilitează interacțiunea cu profesorul și ceilalți participanți, oferind o platformă virtuală care permite comunicarea în timp real. Iată cum poți interacționa în cadrul acestor cursuri:

  1. Sesiuni video live: Cursurile de limbi străine online se desfășoară în sesiuni video live, în care profesorul și cursanții se conectează prin intermediul platformei online, cum ar fi Zoom. Aceasta oferă oportunitatea de a vă vedea și de a comunica în timp real.

  2. Discuții în grup: În timpul sesiunilor de curs, profesorul poate organiza discuții de grup, în care participanții pot împărtăși experiențe, idei și întrebări. Aceste discuții promovează comunicarea și interacțiunea între cursanți.

  3. Chat text: Unele platforme de cursuri online permit utilizarea chat-ului text, în care participanții pot trimite întrebări sau comentarii în timpul sesiunii de curs. Aceasta oferă o modalitate suplimentară de a comunica cu profesorul și ceilalți cursanți.

  4. Exerciții interactive: Profesorul poate utiliza instrumente interactive în timpul cursului, cum ar fi aplicații sau platforme de învățare online, pentru a realiza exerciții și activități practice. Acestea pot fi realizate individual sau în grup, promovând interacțiunea și colaborarea.

  5. Feedback și îndrumare: Profesorul oferă feedback individualizat și îndrumare în timpul cursului, pentru a sprijini progresul și dezvoltarea abilităților lingvistice ale cursanților. Aceasta poate include corectarea erorilor, îndrumarea în pronunție sau oferirea de sugestii și sfaturi pentru îmbunătățirea performanțelor.

  6. Colaborare în proiecte: În unele cazuri, profesorul poate atribui proiecte sau activități de grup care necesită colaborare între cursanți. Aceste proiecte pot stimula comunicarea și interacțiunea, oferind oportunități de practică și aplicare a abilităților lingvistice într-un context real.

Prin intermediul acestor interacțiuni, cursurile de limbi străine online oferă o experiență de învățare interactivă și colaborativă, în care cursanții pot comunica cu profesorul și între ei pentru a-și dezvolta abilitățile lingvistice și a-și îmbunătăți cunoașterea limbii studiate.

Programul cursurilor de limbi străine online este adaptat pentru a oferi o structură clară și eficientă în procesul de învățare. Iată cum arată programul tipic al acestor cursuri:

  1. Planul de curs: Fiecare curs de limbi străine online are un plan de curs bine definit, care indică obiectivele, conținutul și temele abordate în fiecare lecție. Acest plan servește drept ghid pentru cursanți, oferindu-le o perspectivă asupra a ceea ce vor învăța pe parcursul cursului.

  2. Frecvența întâlnirilor: Cursurile online se desfășoară de obicei de două sau trei ori pe săptămână, în funcție de programul stabilit. Aceasta asigură o frecvență adecvată a interacțiunii și permite cursanților să se implice constant în procesul de învățare.

  3. Durata întâlnirilor: Fiecare întâlnire de curs are o durată specifică. De exemplu, întâlnirile pot dura 3 ore academice, adică 45 de minute fiecare, cu o pauză de 15 minute în mijlocul sesiunii. Această structură permite o planificare adecvată a timpului și asigură o distribuție echilibrată a conținutului.

  4. Conținutul lecțiilor: Fiecare lecție este structurată în funcție de teme și obiective specifice. Profesorul prezintă conținutul într-un mod interactiv și interesant, utilizând diferite metode didactice, cum ar fi exerciții practice, discuții, jocuri de rol și materiale multimedia. Astfel, cursanții pot dezvolta abilitățile de ascultare, vorbire, citire și scriere într-un mod cuprinzător.

  5. Resursele și materialele de învățare: Cursurile online pun la dispoziție diverse resurse și materiale de învățare, care pot include manuale, fișiere audio, videoclipuri, prezentări și exerciții interactive. Aceste resurse sunt accesibile pe platforma de curs online și servesc drept suport suplimentar pentru învățare și consolidarea cunoștințelor.

  6. Evaluarea și feedbackul: În cadrul cursurilor online, profesorul oferă evaluări regulate pentru a monitoriza progresul cursanților și pentru a oferi feedback constructiv. Aceste evaluări pot fi sub forma testelor, exercițiilor și proiectelor, iar feedbackul ajută cursanții să-și corecteze erorile și să îmbunătățească abilitățile lingvistice.

Prin urmare, programul cursurilor de limbi străine online oferă o structură bine organizată, asigurând o învățare sistematică și progresivă a limbii străine. Cursanții au ocazia să exploreze conținutul într-un ritm adecvat, să participe activ la sesiunile de curs și să beneficieze de resurse și evaluări care îi sprijină în parcursul lor de învățare.

În cadrul cursurilor online de limbi străine, participanții au acces la o varietate de materiale și resurse care îi sprijină în procesul de învățare. Iată câteva exemple de materiale și resurse comune disponibile în cadrul acestor cursuri:

  1. Manuale și materiale didactice: Cursurile online oferă manuale și materiale didactice digitale care acoperă diverse aspecte ale limbii străine, precum gramatică, vocabular, exprimare orală și scrisă. Acestea pot fi în format PDF sau pot fi accesibile direct pe platforma de curs online.

  2. Fișiere audio și videoclipuri: Pentru a dezvolta abilitățile de ascultare și pronunție, cursurile online pot include fișiere audio și videoclipuri în limba străină. Acestea pot conține dialoguri, înregistrări autentice, exerciții de pronunție și alte materiale relevante.

  3. Exerciții interactive: Platformele de învățare online pot oferi exerciții interactive pentru practica abilităților de înțelegere orală și scrisă, precum și pentru consolidarea gramaticii și vocabularului. Aceste exerciții pot fi sub formă de teste, completare de spații goale, jocuri interactivie și multe altele.

  4. Resurse suplimentare online: Cursurile online pot include acces la resurse suplimentare online, cum ar fi site-uri web, aplicații mobile sau alte platforme digitale. Aceste resurse oferă o gamă variată de materiale și activități suplimentare pentru învățare independentă.

  5. Comunitatea online: Participanții la cursurile online au oportunitatea de a interacționa și de a colabora cu ceilalți cursanți prin intermediul platformei de curs. Aceasta poate include forumuri de discuții, grupuri de lucru sau chat-uri, oferind un mediu propice pentru practicarea limbii și pentru împărtășirea de experiențe.

  6. Feedback și evaluări: Profesorii oferă feedback personalizat și evaluări regulare pentru a monitoriza progresul cursanților. Aceste evaluări pot fi sub formă de teste, teme sau proiecte și oferă oportunitatea de a obține îndrumare și îmbunătățire continuă.

Este important ca cursurile online să ofere o gamă diversă de materiale și resurse adaptate nivelului de cunoaștere a limbii străine și obiectivelor specifice ale cursanților. Astfel, participanții au posibilitatea de a explora și de a se angaja în învățarea limbii străine într-un mod interactiv și eficient.

Da, în cadrul cursurilor de limbi străine online se utilizează teste și evaluări pentru a monitoriza progresul cursanților și a evalua nivelul de cunoștințe și abilități lingvistice. Iată cum se desfășoară teste și evaluări în acest context:

  1. Evaluări inițiale: Uneori, la începutul cursului, se poate efectua o evaluare inițială pentru a determina nivelul de cunoștințe lingvistice al fiecărui cursant. Aceasta ajută la plasarea cursanților în grupurile corespunzătoare nivelului lor de limbă străină.

  2. Evaluări periodice: Pe parcursul cursului, profesorii pot administra teste și exerciții periodice pentru a evalua progresul și a identifica punctele forte și slabe ale cursanților. Aceste evaluări periodice oferă feedback individualizat și permit cursanților să își monitorizeze progresul în timp.

  3. Evaluări finale: La sfârșitul cursului, se poate realiza o evaluare finală pentru a evalua nivelul de cunoștințe și abilități lingvistice dobândite de cursanți. Aceasta poate include un test scris, un test oral sau o combinație a ambelor, în funcție de obiectivele și structura cursului.

  4. Evaluări continue: Pe lângă evaluările formale, profesorii oferă și feedback continuu pe parcursul lecțiilor pentru a ghida și îndruma progresul cursanților. Acest feedback poate fi oferit individual sau în grup, și ajută la corectarea erorilor și îmbunătățirea performanțelor lingvistice.

Este important ca aceste teste și evaluări să fie concepute în mod corespunzător pentru a reflecta obiectivele și competențele specifice ale cursului și pentru a oferi o măsură adecvată a progresului lingvistic al cursanților. Prin intermediul acestor evaluări, cursanții pot obține o perspectivă clară asupra evoluției lor și pot stabili obiective de dezvoltare în continuare.

Da, cursanții pot beneficia de suport suplimentar sau de sesiuni individuale cu profesorul în cadrul cursurilor de limbi străine online. Aceste sesiuni individuale sau suplimentare pot fi disponibile la cerere și pot implica un cost adițional. Iată cum se desfășoară acest suport suplimentar:

  1. Sesiuni individuale: Cursanții au opțiunea de a solicita sesiuni individuale cu profesorul pentru a primi atenție personalizată și pentru a se concentra asupra nevoilor și obiectivelor lor specifice în învățarea limbii străine. Aceste sesiuni individuale pot fi programate separat față de cursul de grup și pot avea o durată și o frecvență stabilită în prealabil.

  2. Suport suplimentar: Pe lângă sesiunile individuale, cursanții pot beneficia și de suport suplimentar în afara cursurilor obișnuite. Acest suport poate include răspunsuri la întrebări suplimentare, furnizarea de materiale și resurse adiționale, recomandări pentru practică individuală și alte servicii personalizate. Costurile pentru acest suport suplimentar pot varia în funcție de nevoile și cerințele individuale ale cursanților.

Este important de menționat că aceste sesiuni individuale sau suport suplimentar adițional pot implica costuri suplimentare și ar trebui discutate în prealabil cu instituția sau profesorul responsabil de curs. Această opțiune de suport suplimentar personalizat poate fi benefică pentru cursanții care doresc o atenție mai individualizată și o abordare adaptată nevoilor și obiectivelor lor specifice în învățarea limbii străine.

Pentru a obține un certificat de absolvire pentru cursurile de limbi străine online, urmați acești pași:

  1. Participarea la cursuri: Asigurați-vă că participați activ la cursurile online și că aveți o prezență la minim 80% din întâlnirile programate. Aceasta înseamnă că trebuie să vă asigurați că sunteți prezent la majoritatea lecțiilor și să îndepliniți cerințele de prezență stabilite de instituția sau organizația care oferă cursul.

  2. Îndeplinirea cerințelor academice: Respectați și îndepliniți cerințele academice specifice ale cursului de limbi străine online. Acestea pot include completarea temelor, participarea activă la discuții și activități, realizarea evaluărilor și obținerea unei note minime pentru a trece cursul.

  3. Solicitarea certificatului: După finalizarea cursului și îndeplinirea cerințelor academice și de prezență, solicitați certificatul de absolvire. Acest lucru poate fi realizat prin intermediul platformei de curs sau prin intermediul unui formular online specific.

  4. Confirmarea și eliberarea certificatului: Centrul Unirea va verifica îndeplinirea cerințelor de prezență și academice și va elibera certificatul de absolvire. Acesta poate fi trimis prin poștă sau în format electronic, în funcție de preferințele și politicile instituției.

Este important să verificați cu atenție cerințele specifice privind prezența și alte cerințe academice ale cursului de limbi străine online. Asigurați-vă că respectați aceste cerințe pentru a fi eligibil pentru obținerea certificatului de absolvire.

Pentru cursurile de limbi străine online, există două opțiuni de plată disponibile:

  1. Plata integrală: Cursul poate fi achitat integral într-o singură tranșă, în valoare de 1890 lei. Prin această modalitate de plată, veți efectua un singur transfer sau plată pentru întreaga sumă a cursului.

  2. Plată în rate: Dacă preferați o opțiune de plată în rate, aveți posibilitatea să împărțiți costul total al cursului în 3 rate lunare egale. Fiecare rată va avea valoarea de 790 lei. Această opțiune vă permite să gestionați mai ușor bugetul și să achitați cursul într-un mod mai convenabil pentru dumneavoastră.

Pentru a efectua plata, veți primi informații detaliate despre modalitățile de plată acceptate și pașii de urmat pentru a finaliza tranzacția. Asigurați-vă că respectați termenele și instrucțiunile furnizate pentru a confirma și finaliza înregistrarea la curs și plata corespunzătoare.

Este important să verificați cu atenție politica de plată și să clarificați orice nelămuriri în legătură cu modalitățile de plată disponibile înainte de a înregistra și plăti pentru cursul de limbi străine online.

Call Now Button